| OBRA |
AUTOR
|
| ?EXISTE
EL METODO CIENTIFICO? |
PEREZ |
| 9
MESES DE ESPERA 1/ED |
OROZCO |
| A
ESTUDIAR SE APRENDE 3/ED |
GARCIA |
| ABETO,LA
ESTRELLA Y EL VIENTO |
ROMERO |
| ABORDAJE
DE LA LECTURA Y ESCRITURA DESDE |
PRATO |
| ACCION
TUTORIAL EN GRUPO |
SERRANOS |
| ACT.CLAVE
P/EL DESARR.MOTRIZ DEL NI?O 1/ |
WEIKARD |
| ACTIV.
MATEMATICAS |
LAHORA |
| ACTIV.
PREESCOLARES:SALUD Y SEGURIDAD |
THROOP |
| ACTIVID.CREATIVAS
LECTO-ESCRITURA 1/ED |
MILLA |
| ACTIVIDADES
CLAVE P/EL DESARROLLO MOTRIZ DEL |
WEIKART |
| ACTIVIDADES
PRACTICAS E/EDUCACION FISICA |
VELASQUEZ |
| ADM.
DE PROGRAMAS DE EDUCACION TEMPRANA Y PREESC. |
STEVENS |
| AGRESION
Y SUS CAUSAS, LA |
RENFREW |
| ALFABETIZACION |
CASALTA |
| ALFABETIZACION
POR TODOS Y PARA TODOS |
RODRIGUEZ |
| AMOR
CREATIVO |
PACIOTTI |
| ANALISIS
DE CURRICULO |
POSNER |
| ANALISIS
DE METAS |
MAGER |
| ANALISIS
INTERPRET. RESULT. EVALUACION EDUCATIVA |
LIVAS |
| ANDRAGOGIA.EL
APREND.D/LOS ADULTOS 1/ED |
KNOWLES |
| ANTIDUHRING |
ENGELS |
| APREND.Y
ENSE?ANZA DE LAS CIENCIAS 4/ED |
HARLEN |
| APRENDER
A DIALOGAR |
PUIG |
| APRENDER
SER PADRES 1/ED |
MIGUEZ |
| APRENDIZAJE |
CRUZ |
| APRENDIZAJE
ACTIVO 2/ED |
SCHWARTZ |
| APRENDIZAJE
D/L LECTURA Y ESCRITURA EN LOS AÑOS |
GILLANDERS |
| APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO |
ULIBER |
| APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO Y ESTRAT. METO |
LIZARRAGA |
| APRENDIZAJE
TOTAL |
DRAPEAU |
| APRENDIZAJE
Y COGNICION |
LEAHEY |
| APRENDIZAJE
Y FORMACION |
BERRAUN |
| APRENDIZAJE:
TEORIA E INVESTIGACION CONTEMPORANEA |
TARPY |
| APRENDIZAJES
INSTRUMENTALES EN LA |
GARCIA |
| APRENDO
A SER REFLEXIVO 2 |
VALLES |
| APUNTES
DE LOGICA MODAL |
TRELLES |
| ARGUMENTAR,DEMOSTRAR,EXPLICAR |
DUVAL |
| ARTE,
MUSICA E IDEAS |
FLEMMING |
| ARTICUL.APREND.COSNSTRUC. |
HUARANGA |
| ARTICULACION
ENTRE EL JARDIN Y LA E.G.B. |
GONZALES |
| ASAMBLEA
DE CLASE, LA |
GIL |
| ASI
SE ESCRIBE UNA MONOGRAFIA |
FRAGNIERE |
| ASPECTOS
DIFERENCIALES DE LA EDUCACION |
FERRANDEZ |
| ATENCION
AL VOCABULARIO |
BASULTO |
| ATREVETE
A DISCIPLINAR |
DOBSON |
| AULA
DE PADRES / 04 Vol + 01 Cd rom |
|
| AULAS
INCLUSIVAS 1/ED |
STAINBACK |
| AUTISMO
INFANTIL |
ZAPPELLA |
| AUTOESTIMA
COMO DESARROLLARLA 1/ED |
FELDMAN |
| AUTOESTIMA
Y DOCENCIA |
CALERO |
| AUTONOMIA
MORAL, PARTICIPAC. DEMOCRATICA |
CULLEN |
| AUTORIDAD
Y DISCIPLINA EN LA ESCUELA |
ESTRELA |
| AVANCES
EN EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO |
A.A.A.S |
| AVENTURA
DEL TRABAJO INTELECTUAL 2/E |
ZUBIZARRET |
| AYUDAR
A SUS HIJOS: EN EDAD ESCOLAR |
BENJAMIN |
| BASES
PSICOLOGICAS DE LA EDUCACION |
BIGGE |
| BASES
PSICOPEDAGOGICAS. EDUC. ESPECIAL |
LOU |
| BIOLOGIA,PSICOLOGIA
Y SOCIOLOG. DEL NIÑO |
VARIOS |
| BUENOS
DIAS MAMA |
ORIA |
| BUENOS
MODALES PARA EJECUTIVOS |
GUEVARA |
| BUENOS
Y MALOS ALUMNOS |
KAPLAN |
| BUSQUEDA
D/LA FILOS.EN EL PERU DE HOY |
SANTUC |
| C/GUI.A
SU HIJO A TRAV.D/L/PIM.A?OS D/LA |
SESSIONS |
| C/REALIZAR
UN DIAGNOSTICO PEDAGOGICO 1/E |
BUISAN |
| CALIDAD
EDUCATIVA |
HUARANGA |
| CAMBIO
EDUCATIVO 3/ED |
ELLIOT |
| CAPAC.A
DISTANCIA:ACERCAR LA LEJANIA 1/E |
LUGO |
| CAPACITACION
DEL MAESTRO EN LA EDUCACION |
KATZ |
| CAPACITACION
LABORAL |
PAIN |
| CASCABELEA
- ACTIVIDAD DE EXPRESION ORAL |
SUNNY |
| CASTILLO
POR DENTRO, EL |
MANTEGAZA |
| CAUTIVOS
EN LA ADOLESCENCIA 1/ED |
CASTILLO |
| CIENCIA:CONOCIMIENTO
PARA TODOS |
A.A.A.S |
| CIENCIAS
DE LA NATURALEZA |
ALONSO |
| CIUDAD
UNIVERSITARIA: PENSAMIENTO, ESPAC |
SARUKHAN KERMEZ |
| COEDUCACION
REALIDAD Y POSIBIL.EN EL PER |
CABRERA |
| COMENIO
2/ED |
G. EDUCADORES |
| COMO
APRENDER DE LOS ERRORES EN LA |
DE LA TORRE |
| COMO
APRENDER Y DIVERTIRSE E/LAS VISITAS |
NIETO |
| COMO
CORREGIR ERRORES DE INVERS. NUMEROS |
VALLES |
| COMO
DETECTAR AL NI?O CON PROBLEMAS DEL |
MELGAR |
| COMO
EDUCAR EN VALORES 8/ED |
CARRERAS |
| COMO
EDUCAR LA SEXUALIDAD EN LA ESCUELA |
FERRER |
| COMO
ELABORAR PROGRAMAS INTERACTIVOS |
BEASNAINOU |
| COMO
ELABORAR Y ASESORAR UNA INVESTIG. |
MUÑOZ |
| COMO
ENSEÑAR Y TRANSMITIR LOS VALORES |
LLANES |
| COMO
ESTUDIAR |
STATON |
| COMO
ESTUDIAR |
STATON THOMAS F |
| COMO
ESTUDIAR |
STATON |
| COMO
ESTUDIAR |
STATON THOMAS F |
| COMO
FORMAR BUENOS LECTORES |
PAZ |
| COMO
GESTIONAR EL CAMBIO TECNOLÓGICO |
TONY |
| COMO
HABLAN LOS BEBES 1/ED |
MICHNICK |
| COMO
HACER UNA TESIS 2/ED |
SABINO |
| COMO
HACER UNA TESIS 2DA. EDICION |
MERCADO |
| COMO
INTRODUCIR EL INGLES EDUC.INFANTIL |
MUR |
| COMO
LEER Y POR QUE |
BLOOM |
| COMO
MEJORAR LA AUTOESTIMA EN LOS NI?OS |
ESPEJO |
| COMO
ORGANIZAR UNAS COLONIAS ESCOLARES |
AVILA |
| COMO
PREVENIR EL CONSUMO DE TABACO Y |
MOZAS |
| CÓMO
SER UN DOCENTE REFLEXIVO |
BRUBACHER |
| COMO
USAR LA INFORMACIÓN EN TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN |
ORNA |
| COMP.DE
TEXTOS CIENT.CON LATEX 1/ED |
VALIENTE |
| COMPETENCIA
LABORAL Y EDUCACION |
ARGUELLES |
| COMPETENCIAS
EN ARENAS GLOBALES |
SCHEEL |
| CONCEPTOS
ESPACIALES, TEMPORALES CUANTITATIVOS |
VALLES |
| CONCHAS
MARINAS DEL MUNDO |
GUIAS DEL SABER |
| CONDUCCION
ESCOLAR Y TRANSF. EDUCATIVA |
LENTIJO/CA |
| CONEXIONES
ENTRE LECTURA Y ESCRITURA |
J.IRWIN |
| CONJUGACION
DE LOS VERBOS |
SUAZO |
| CONSTRUCTIVISMO |
CALERO |
| CONTROL
TOTAL DE CALIDAD |
SANDHOLM |
| CREATIVIDAD
EN LA INVESTIGACION CIENTIFI |
RODRIGUEZ |
| CREATIVIDAD
FOTOGRAFICA |
GILMORE |
| CREATIVIDAD
Y TRANSFORMACION: TEOR/TECN. |
WAISBURD |
| CRECIENDO
JUNTOS / 2 Vol. Guia para padres |
|
| CUATRO
ESTACIONES ACARTONADO |
MANTEGAZZA |
| CUIDE
SU ORTOGRAFIA |
BASULTO |
| CURSO
DE HABITOS D/ESTUDIO Y AUTOCONTROL |
ADUNA |
| CURSO
DE ORGANIZACION ESCOLAR Y GENERAL |
GONZALO |
| Curso
Practico de EXPRESION CORPORAL / 02 Vol + 02 Cd rom |
| CURSO
REDACCION 33/ED |
VIVALDI |
| DE
BEBE SATISFECHO A NIÑO CONFIADO |
FORD |
| DE
LA INTEGRAC.ESCOL.A LA ESCUELA I |
LUS |
| DECROLY |
G EDUCADORES |
| DEL
RACISMO A LA INTERCULTURALIDAD |
GARCIA |
| DEMANDAS
POPULARES POR EDUCACION |
FILMUS |
| DESARROLLO
CURRIC. EDUC. FISICA 2do.AÑO |
RODRIGUEZ |
| DESARROLLO
D/LA CREATIV.EN EL AULA 1 |
FLORES |
| DESARROLLO
DE HABILIDADES EN NIÑOS |
ROMAN |
| DESARROLLO
DE NI?O Y ADOLESCENTE 4ED. |
BERK |
| DETECCIÓN
Y PREVENCIÓN EN EL AULA DE LOS PROBLEMAS DEL ADOLESCENTE |
SALDAÑA |
| DIABETES
INFANTIL / EDUCADORES |
VELENDEZ |
| DICC.ACADEMIA
PRIMARIA |
FERNADEZ |
| DICC.BASICO
GRAMATICA PRACTICA |
LANGENSCHEIDT |
| DICC.DE
ASTRONOMIA 1/ED |
FERRO |
| DICC.DE
EDUCAC.ESPECIAL 1/ED |
WILLIAMS |
| DICC.DE
LA INVESTIGACION CIENTIFICA |
TAMAYO |
| DICC.DE
LAS CIENC.ESP-ING - ING-ESP 1/ED |
HARTMAN |
| DICC.DE
MODISMOS FRANCESES 1/ED |
LAVANANT |
| DICC.DE
NEGOCIOS ING.ESP/ESP.ING. 1/ED |
URRUTIA |
| DICC.DE
PALABRAS OLVIDADAS 1/ED |
MUÑOZ |
| DICC.DE
SINONIMOS Y ANTONIMOS |
DELGADO |
| DICC.ENGLISH
/SPANISH 2/ED. |
SIMON &
SCHUSTER |
| DICC.INT.DE
LITERATURA Y GRAMATICA |
GOMEZ |
| DICC.MODERNO
INGLES-ESPA?OL / ESPA?OL-IN |
LANGENSCHIDT |
| DICC.MODERNO
LENG.ESP.Y NOMBRES PROPIOS |
LANGENSCHEIDT |
| DICC.MUNDO
HISPANICO |
FERNADEZ |
| DICC.SINONIMOS
E IDEAS AFINES 8/ED |
HORTA |
| DICHO
Y HECHO |
GONZALES |
| DIDAC.D/LA
GEOGRAFIA EN LA ESCUELA 3/ED |
BALE |
| DIDAC.DE
LA CLASE DE EDUC.FISICA 1/ED |
TORRES |
| DIDACTICA
DE LA PEDAGOGIA |
VILLALPANDO |
| DIDACTICA
GENERAL |
ARREDONDO |
| DIDACTICA
UNIVERSITARIA |
CASTILLA |
| DIDACTICA,
APORTES PARA UNA POLEMICA |
DIAZ |
| DINAMICA
DE GRUPO Y ORIENTACI.EDUCATIVA |
ROSADO |
| DIRECTIVO
COMO GESTOR DE APRENDIZAJES |
POZNER |
| DISCIPLINA
CON AMOR 1/ED |
MARTINEZ |
| DISE?O
D/ACTIVD.D/LA ALFABETIZAC.CINETIF |
MARCO-STIEFEL |
| DISE?O
LOGICO DE EXAMENES |
SOLANO |
| DISENO
CURRICULAR P/.LAS ESCUELAS DE C |
FUENTES |
| DISEÑO
DE INVESTIGACIONES. 2/ED |
LEON |
| DISEÑO
Y DESARROLLO UNIDADES DIDACTICAS |
GARCIA |
| DIVERTIR
A LOS NIÑOS |
WENDELL |
| DOCENTES
USANDO INTERNET |
BAJARLIA |
| EDUCACION
AFECTIVA |
CHASE |
| EDUCACION
CON AMOR Y LIMITES |
ESPEJO |
| EDUCACION
DE NIÑOS PEQUEÑOS EN ACCION |
HOHMANN |
| EDUCACION
DE VALORES Y VIRTUDES EN LA ESCUELA |
GRASS |
| EDUCACION
ECOLOGICA |
LOPEZ |
| EDUCACION
ESPECIAL II |
SANCHEZ |
| EDUCACION
ESPECIAL UN ENFOQUE ECOLOGICO |
SHEA |
| EDUCACION
FAMILIAR |
VILLALOBOS |
| EDUCACION
INTERCULTURAL: EUROPA SIN FRONTERAS |
FERMOSO |
| EDUCACION
LA MEJOR HERENCIA |
ANSION |
| EDUCACION
NO FORMAL |
SARRAMONA |
| EDUCACION
PARA EL TRABAJO, TRABAJO EN EDUCACION |
ADEMAR |
| EDUCACION
PARA LA RECEPCION |
CHARLES |
| EDUCACION
PERSONALIZADA |
PEREIRA |
| EDUCACION
PLASTICA EN LA ESCUELA |
SPRAVKIN |
| EDUCACION
PREESCOLAR EN ZONAS MARGINADAS |
VALDESPINO |
| EDUCACION
PREESCOLAR:METODOS,TECNICAS OR |
VARIOS |
| EDUCACION
SOCIAL: ANTOLOGIA DE TEXTOS CLASICOS |
QUINTANA |
| EDUCACION
TECNOLOGICA EN EL MUNDO, LA |
ARGUELLES |
| EDUCACION
Y AUTORREALIZACION |
DESCALZI |
| EDUCACION
Y CAMBIO ESTRUCTURAL |
GUERRA |
| EDUCACION
Y TELEMATICA 1/ED |
FUENTES |
| EDUCACION:
FILOSOFIA,PSICOLOGIA |
SUAREZ |
| EDUCACIÓN:
RIESG.Y PROM.D/LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN |
BURBULES |
| EDUCAR
- LA LIBERTAD |
LOPEZ |
| EDUCAR
COMPRENDIENDO AL NIÑO |
MENESES |
| EDUCAR
HIJOS FELICES |
CHATELAIN |
| EDUCAR
JUGANDO - 200 Juegos |
|
| EDUCAR
Y HACER HABLAR AL NIÑO DOWN |
RONDAL |
| EJERC.
LEXICO ORTOGRAFICOS |
PAREDES |
| EJERC.
PARA EL APRENDIZAJE LECTOR 5 |
CALSINA |
| EJERC.
PARA LEER CORRECTAMENTE |
BRAGADO |
| EJERC.P/PREPARAR
INFORMES ORALES |
QUESADA |
| EJERC.Y
PROBL.DE TEOR.D/LAS PROBABILIDAD |
WISNIEWSKI |
| EJERCICIOS
DE ESTIRAMIENTO |
ANDERSON |
| EJERCICIOS
DE TRATAMIENTO DE SE?AL |
BURRUS |
| EJERCICIOS
P/.ELABORAR RESUMEN.Y CUADROS |
QUESADA |
| EL
APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA INDAGACIÓN |
SHORT |
| EL
ARCA DE NOE L/FAMIL.Y EL TRAB.SOCIAL |
KIRCHNER |
| EL
ARTE DE LA ORATORIA 1/ED |
ALTAMIRANO |
| EL
CONFLICTO PARA LOS ALUMNOS |
MAIER |
| EL
ESTUDIANTE. TECNICAS DE ESTUDIO Y APR |
PANSZA |
| EL
HABLA CULTA |
HILDEBRANT |
| EL
LENGUAJE DOS APROXIMACIONES |
GATTI |
| EL
MAESTRO Y LOS METODOS |
GARCIA |
| EL
NI?O SORDO D.EDAD PREESCOLAR,IDENTIF |
FLORES |
| EL
PENSAMIENTO CIENTIFICO |
PADILLA |
| EL
PROCESO DE INVESTIG.CIENTIFICA 4/ED |
TAMAYO |
| EL
QUINTO EVANGELIO |
CARDENAS |
| EL
TEJIDO ANDINO 2/ED |
SILVERMAN |
| ELECCION
VOCACIONAL |
HOLLAND |
| EMPEZAR
A TRANSFORMAR:COMO TRASLADAR |
J. TOTAH |
| EN
BUSCA DEL DISCURSO EDUCATIVO |
IMBERNON |
| ENCICLOPEDIA
PRACTICA DEL DOCENTE |
|
| ENCUENTRO
CON EL FIRMAMENTO |
G.DE LA
NATURALEZA |
| ENSAYO
EPISTEMOLOGIA EDUCATIVA (1) |
SANCHEZ |
| ENSE?ANDO
A LEER |
MILICIC |
| ENSE?AR
A APREND.SIGNIFICATIVAMENTE 1/ED |
HUERTA |
| ENSE?AR
EN EL PERU |
MOTTE |
| ENSEÑANZA
DE LOS NIÑOS IMPEDIDOS |
HINOJOSA |
| ENSEÑANZA
DE ORTOGRAFIA EDUCAC. PRIMARIA |
RODRIGUEZ |
| ENSEÑANZA
Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE |
GUZMAN |
| ENSEÑAR
A PENSAR EN LA ESCUELA |
GALLEGO |
| ENTRE
LA REPUGNANCIA Y LA SEDUCCION |
FERNADEZ |
| ES
MEDIANOCHE ACARTONADO |
BUSSOLATI |
| ESCUELA
A EXAMEN |
FERNANDEZ |
| ESCUELA
FRENTE A LAS PANTALLAS, LA |
JACQUINOT |
| ESCUELA
Y LA COMPUTADORA |
SPIEGEL |
| ESCUELA
Y TOLERANCIA |
DIAZ/AGUADO |
| ESTACIONES
(APRESTAMIENTO) ACARTONADO |
BUSSOLATI |
| ESTIMULACION
TEMPRANA / 3 Vol. |
|
| ESTIMULACION
TEMPRANA 5/ED |
ALVAREZ |
| ESTRAT.DOCENT.P/
UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 2/ED |
DIAZ |
| ESTRATEG.DE
SUPERAPRENDIZAJE |
TROTTER |
| ESTRATEG.DIDAC.ORGANIZ.P/MEJ.LOS
CENTROS EDUCATIVOS |
URIA |
| ESTRATEG.DOCENT.PARA
UN APRENDIZAJE |
DIAZ |
| ESTRATEG.EDUCAC.CONSTRUCTIVISTA
1/ED |
CALERO |
| ESTRATEGIAS
DE ESTUDIO |
M.D.A. |
| ESTUDIAR
Y SUPERAR EXAMENES |
BLASCHKE |
| ESTUDIO
DE LA NOCION DE VARIACION |
SOLIS |
| ETICA
Y PSICOANALISIS |
FROMM |
| EVALUACION
EDUCATIVA |
LOPEZ |
| EVALUACION
EN EL AULA |
RODRIGUEZ |
| EVALUACION
PEDAGOGICA Y COGNICION |
FLORES |
| EVALUACION
PEDAGOGICA Y COGNICION |
FLOREZ |
| EVALUACION
PEDAGOGICA Y COGNICION |
FLORES |
| EVALUACION
PEDAGOGICA Y COGNICION |
FLOREZ |
| EXITO
EN LOS EXAMENES 1/ED |
TRENA |
| EXPERIMENTOS
DE CIENCIAS EN EDUCACION |
BROWN |
| EXPRESION
CORPORAL Y CREATIVIDAD |
SEFCHOVICH |
| EXPRESION,
COMUNICACION Y DISCAPACIDAD |
PIANTONI |
| FICHAJE
COMPUTARIZADO |
ALVARADO |
| FILOSOFIA
Y SOCIEDAD |
ABUGATTAS |
| FINES,
METAS Y OBJETIVOS |
HUERTA |
| FORMACION
DE EQUIPOS DE TRABAJO |
MADDUX |
| FORMACION
DE FORMADORES |
ALANIS |
| FORMACION
DE FORMADORES 1/ED |
HERRAIZ |
| FORMACION
DE INSTRUCTORES |
ZACARELLI |
| FORMACION
ETICA Y CIUDADANA |
DALLERA |
| FORMANDO
MAESTROS DISCRIMINADORES |
SARA LAFOSSE |
| FRACASO
ESCOLAR: EL EXITO PROHIBIDO |
OYOLA/BARI |
| FUNCION
DEL ORIENTADOR |
TYLER |
| FUND.DE
LA INVESTIG.SOCIAL 1/ED |
BABBIE |
| FUND.DEL
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO 3 |
FACUNDO |
| FUNDAM.
DE CIENCIAS POLITICAS 2/ED |
PASTOR |
| FUNDAM.
SOCIALES Y PSICOLOGICOS DE |
ALMAGUER |
| FUNDAM.
SOCIALES,PSICOLOGICOS Y |
PEREZ |
| GERENCIA
UNIVERSITARIA |
ESPINOZA |
| GEST.DE
INSTIT.EDUCAT.INTELIGENTES 1/ED |
MARTIN |
| GESTION
EDUCATIVA.CASOS Y EJERCICIOS |
ALVARADO |
| GESTION
Y CALIDAD EN EDUCACION 1/ED |
LEPELEY |
| GRAMATICA
DE LA LENGUA LATINA |
ESTEBANEZ |
| GRAMATICA
DEL ESTUDIANTE |
GRUMBACH |
| GRAN
LIBRO DE HACER TODO. CAPERUCITA ACARTONADO |
MICHELINE |
| GUIA
DE ORGANIZACION DE LOS INSTITUTOS |
RAMO |
| GUIA
P/REDACTAR INFORMES D/INVESTIGACION |
SOLOMON |
| GUIA
PARA ELABORAR LA TESIS 2/ED |
ZORRILLA |
| GUIA
PARA PADRES / 03 Vol. |
|
| HABILIDAD
PARA ESTUDIAR |
CARMAN |
| HABLA
CON TU HIJO |
BARLETT |
| HACIA
EL MEJORAMIENTO D/LA EDUCACION UNIVERSITARIA |
RUGARCIA |
| HACIA
LA EXCELENCIA D/LA EDUCACION |
CALERO |
| HACIA
LA REINGENIERIA EDUCATIVA |
ARGUELLES |
| HACIA
UN NUEVO PARADIGMA PEDAGOGICO |
DIAZ |
| HACIA
UNA DIDÁCTICA CRÍTICA |
RODRIGUEZ |
| HACIA
UNA DIDACTICA DE LA AVENTURA |
SALZMAN |
| HACIA
UNA EDUCACION DE CALIDAD 2/ED |
PEREZ |
| HACIA
UNA NUEVA PEDAGOGIA DE LA LECTURA |
GONZALES |
| HACIA
UNA PEDAGOG.D.LA CREATIVIDAD 3/ED |
SEFCHOVICH |
| HACIA
UNA PEDAGOGIA DEL CONOCIMIENTO |
FLOREZ |
| HAGAMOS
CIENCIA 5 |
DELGADILLO |
| HERBART
LA EDUC.A TRAVES D.LA INSTRUCCIO |
G EDUCADORES |
| HIJOS
CON PROBLEMAS DE LENGUAJE |
SANTIUSTE |
| HIJOS
GENIALES 1/ED |
CHAVEZ |
| HISTORIA
D.LA PEDAGOGIA |
ABBAGNANO |
| HISTORIA
DE LA COLA ROJA ACARTONADO |
BUSSOLATI |
| HISTORIA
DEL PINGUINO (2 A 3 AÑOS) ACARTONADO |
APRESTAMIE |
| HOMBRE
CONOCIMIENTO Y PEDAGOGIA |
CERUTI |
| HORA
DE MATEMATICA |
DE VALLE |
| IDEAS
P/LA COMPRENSION DE LA LECTURA |
FREDERICKS |
| IDEAS
PRACTICAS P/ UN CURRICULO CREATIVO |
AGUERA |
| INICIACION
A LA LOGICA SIMBOLICA |
ARNAZ |
| INICIACION
A LOS JUEGOS Y DEPORTES ALTER |
MARQUEZ |
| INICIACION
CON LOS NI?OS 2/ED |
DANOFF |
| INSTRUMENTAC.DE
MED.DEL REND.ESCOLAR 2/E |
CARRE#O |
| INTEGRACION
ESCOLAR NIÑO CON NEOPLASIAS |
GRAU |
| INTEGRACION
INTERDISCIPLINAR D/DEFICIENT |
GUERRA |
| INTELIGENCIA
EMOCIONAL CON PNL |
CARRION |
| INTELIGENCIAS
MULTIPLES EN EL AULA 2 |
FLORES |
| INTERCULTURALIDAD
Y COMUNICACION 1/ED |
GRIMSON |
| INTERDISCIPLINARIEDAD
EN EL JARDIN |
DE ANDRADE |
| INTERSUBJETIVIDAD
Y FORMACION |
CLAUDE |
| INTERVENCION
CON NIÑOS DISLEXICOS |
ARAGON |
| INTERVENCIONES
SOCIOEDUCATIVAS EN EL |
BOUTIN |
| INTROD.
A LA HISTORIA DE LA LOGOPEDIA |
GUTIERREZ |
| INTROD.
A LA INVESTIGACION PEDAGOGICA |
ARY |
| INTROD.
A LA TEORIA Y PRACT. SOCIOLIN- |
BOLOÑA |
| INTROD.
A LAS CIENCIAS SOCIALES |
ANDA |
| INTROD.
A PIAGET |
LABINOWICZ |
| INTROD.A
LA INVESTIG.MERCADOS 1/ED |
BENASSINI |
| INTROD.A
LA LOGICA |
ARRIETA |
| INTROD.A
LA LOGICA 2/ED |
TRELLES |
| INTROD.A
LA TEOR.EDUCACION 2/ED |
GUEVARA |
| INTROD.A
PIAGET 1/ED |
LABINOWICZ |
| INTROD.AL
DESARROLLO INFANTIL |
MACIAS |
| INVESTIG.ELEMENTAL |
BOSQUE |
| INVESTIGACION
EDUCATIVA Y PEDAGOGICA |
FLOREZ |
| INVESTIGACION
EVALUATIVA |
WEISS |
| INVESTIGACION
SOCIOLOGICA |
MANHEIN |
| INVESTIGACION
SUPERIOR |
HIRSH |
| ISLAM
Y POLITICA |
ZERAQUI |
| JUEGO
EXPONTANEO |
PUGMIRE |
| JUEGOS
DE FANTASIA EN LOS PARQUES |
MIR |
| JUEGOS
DE VIAJE C/ENTRETENER A LOS NIÑOS |
HAGSTROM |
| JUEGOS
EN MOVIMIENTO - 300 Juegos |
|
| JUEGOS
MOTORES |
BRUEL |
| JUEGOS
PREDEPORT.INIC.AL DEPORTE 1/ED |
CERVANTES |
| JUEGOS
VIVENCIADOS:NIÑOS PARALISIS CEREB |
CARENAS |
| KINDER
CREATIVO / 3 vol. |
|
| L/ADOLESC.EN
L/ESCUELA Y LA UNIVERSIDAD |
JOLIS |
| LA
AVENTURA DEL TRABAJO INTELECTUAL |
ZUBIZARRETA |
| LA
BUENA CRIANZA 1/ED |
DE ACEVEDO |
| LA
CABA?A DEL TIO TOM |
BEECHER |
| LA
CALIDAD EN LA EDUCAC.PRIMARIA 2/ED |
SCHMELKES |
| LA
CAPACITACION DOCENTE |
DEVALLE |
| LA
COMUNICACION EN LA ENSE?ANZA |
ESCUDERO |
| LA
CULTURA CIENTÍFICA UN RETO EDUCATIVO |
SAEZ |
| LA
EDUCACION 1/ED |
GARCIA |
| LA
EDUCACIÓN AMBIENTAL |
GUTIERREZ |
| LA
EDUCACION ERRONEA 1/ED |
ELKIND |
| LA
ENCRUCIJADA DE LA FILIACION 2/ED |
FARI?A |
| LA
ENEIDA |
VIRGILIO |
| LA
ENSE?ANZA FORMATIVA TEORIA 1 |
CARRION |
| LA
ERA DEL AMOR 1/ED |
DULCE LUZ |
| LA
ESCUELA COTIDIANA 1/ED |
ROCKWELL |
| LA
ESCUELA PARA PADRES QUE NECESITAMOS |
CALERO |
| LA
FAMILIA UNA AVENTURA 5/ED |
ELSNER |
| LA
FORMACIÓN UNIVERSITARIA A DEBATE |
BENEDITO |
| LA
INVESTIG.EDUCATIVA EN EL MUNDO 1/ED |
LADNSHEERE |
| LA
OBSERVACIÓN SISTEMÁTICA EN EL AULA |
CROLL |
| LA
PERSONA UN DESAFIO EDUCATIVO |
VILLARAN |
| LA
PLANEACION CURRICULAR |
ARNAZ |
| LA
UNIVERSIDAD Y EL SISTEMA |
CASTREJON |
| LAS
INTELIGENCIAS MÚLTIPLES 1/ED |
ANTUNES |
| LAS
PRACTICAS ESCOLARES DE APRENDIZAJE |
AMIGUES |
| LECTOESCRITURA
2: CORRECCION DE LAS |
VALLES |
| LECTOESCRITURA
PARA ESTUDIANTES CIEGOS |
MOBARAK |
| LECTURA
Y LIBROS PARA NIÑOS ESPECIALES |
COMES |
| LECTURA
Y MEDIOS D/COMUNICACION DE MASAS |
SONDRONI |
| LEER
PARA PENSAR 1/ED |
PALACIOS |
| LEER
Y ESCRIBIR A LOS 5 |
BORZONE |
| LEGISLACION
ADMINISTRATIVA |
GALLEGOS |
| LENGUA
ESPA?OLA 5 |
DIAZ VILLA |
| LENGUAJE |
VICO |
| LEO
EN PRIMERO(LIBRO DE LECTURAS) |
ALVAREZ |
| LIBRO
DE HACER TODO IV ACARTONADO |
MICHELINI |
| LIBRO
DE LA EDUCADORA - Preescolar / 1 Vol. + 1 Cd Rom |
|
| LIMITE
SUPERIOR. ASPECTOS PSICOPEDAGOGIC |
GENOVARD |
| LO
QUE EL NIÑO ENSEÑA AL HOMBRE |
GORDILLO |
| LO
SOCIAL/SEXUAL/INMORTAL 1/ED |
HILL |
| LOGICA
FLUIDA |
DE BONO |
| LOGICA
INDUCTIVA Y PROBABILIDAD |
DA COSTA |
| LOGODRAC:
EJERC. D/DISCRIMINAC.LOGOPEDIA |
CALSINA |
| LOS
GRANDES PEDAGOGOS |
CHATEU |
| LOS
LIMITES DE LA COMPETENCIA |
BARNETT |
| LOS
MATERIALES EDUCATIVOS 1/ED |
ROJAS |
| LOS
PADRES SON MAESTROS PROGRAMA D.MAN |
BECKER |
| LOS
TRES MOSQUETEROS |
DUMAS |
| LOS
VALORES EN LA EDUCACIÓN |
STEPHENSON |
| MAESTRO
Y LOS METODOS DE ENSEÑANZA |
GARCIA |
| MAN.
DE ECONOMIA DE LA EDUCACION |
FERMOSO |
| MAN.
ELABORACION DE MATERIAL DIDACTICO |
HEREDIA |
| MAN.
PARA LA ELABORACION DE TESIS |
IBAÑEZ |
| MAN.PARA
ELABORAC.D/MATERIAL DIDACTICO 2/ED |
HEREDIA |
| MAN.PARA
LOS HIJOS QUE QUIEREN CONTRI |
ATTIE |
| Manual
PSICOLOGIA Y DESARROLLO EDUCATIVO / 4 vol. |
|
| MAPAS
CONCEPTUALES 10/ED |
ONTORIA |
| MATAS
ERAN NEGRAS |
ROMERO |
| MATEMATICAS
EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA |
BARRIO |
| MATEMÁTICAS
EN LA RED (INC.CD) |
GOMEZ |
| MATERNIDAD
Y CUIDADOS DE BEBE / 01 Vol. + 02 Vhs |
|
| MEJORAR
EL VOCABULARIO |
SERRA |
| MEMORIA
2:ESTRATEGIA MEMORIA COMPRENSIVA |
VALLES |
| MEMORIA
ANUAL. INSTRUMENTO DE EVALUACION |
VIDORRETA |
| MEMORIA
Y EXITO ESCOLAR |
LIEURY |
| METOD.P/EL
DISEÑ.Y ELABOR.DE PROYECTOS |
VALERIANO |
| METODO
COMUNICACION 3: REFUERZO Y RECUP. |
RENEDO |
| METODOL.DE
LA INVESTIG.CIENTIFICA |
VELAZQUEZ |
| METODOL.DE
LA INVESTIG.CIENTIFICA 2/ED |
ZAVALA |
| METODOLOGIA
3/ED |
MENDEZ |
| METODOLOGIA
ACTIVA |
CALERO |
| METODOLOGIA
D.LA INVESTIG.CIENTIFICA |
CABALLERO |
| METODOLOGIA
DE ESTUDIO |
HERNANDEZ |
| METODOLOGIA
DE LA INVESTIGACION |
EYSSAUTIER |
| METODOLOGIA
DE LA INVESTIGACION |
HERNANDEZ |
| METODOLOGIA
DE LA INVESTIGACION |
EYSSAUTIER |
| METODOLOGIA
DE LA INVESTIGACION |
HERNANDEZ |
| METODOLOGIA
DE LA INVESTIGACION 2/ED |
NAMAKFOROOSH |
| METODOLOGIA
DE LA INVESTIGACION 2/ED |
HERNANDEZ |
| METODOLOGIA
DE LA INVESTIGACION 2/ED |
NAMAKFOROOSH |
| METODOLOGIA
DE LA INVESTIGACION 2/ED |
HERNANDEZ |
| METODOLOGIA
DE LA TESIS |
LUNA |
| METODOLOGIA
DEL TRABAJO DE INVESTIGACION |
GARCIA |
| METODOLOGIA
FORMAL INVESTIG.CIENTIFICA |
TAMAYO |
| METODOS
1 Y TECN.D/INV.SOCIAL 1/ED |
ANDER-EGG |
| METODOS
DE INVESTIG. PSICOPEDAGOGICA |
BUENDIA |
| METODOS
DE INVESTIGACION 3/ED |
SALKIND |
| MÉTODOS
DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA |
COHEN |
| METODOS
DE INVESTIGACION I |
CASTAÑEDA |
| METODOS
INVESTIGACION P/TESIS Y TRAB. SEMESTRALES |
KREIMERMAN |
| MI
VIDA CON JESUS 6 |
LOPEZ |
| MIRADA
MENTAL, LA |
A. RIVIERE |
| MODELOS
DE INTERVENCION SOCIOEDUCATIVA |
COLOM |
| MODIFICAC.D.COND.EN
LA EDUCAC.ESPECIAL |
GALINDO |
| MONTESSORI |
G EDUCADORES |
| MOTIVACION
Y ADAPTACION ESCOLAR 1/ED |
JUVONEN |
| MOVIMIENTO
Y EXPRESION E/LA EDAD ESCOLAR |
LEE |
| MULTILINGUISMO
Y EDUCACION BILINGUE |
CALVO |
| NIÑO
HIPERACTIVO |
TAYLOR |
| NIÑO
SORDO DE EDAD PRE-ESCOLAR |
FLORES |
| NIÑO
Y SU MUNDO |
GONZALES |
| NIÑOS
HIPERACTIVOS 1/ED |
AVILA |
| NIÑOS
INVESTIGADORES Y LA OBRA DOCUMENTA |
ALONSO/BEC |
| NO
TODO ME DA IGUAL |
BRUNERO |
| NORMAS
DE EVALUACION |
J.C.S.E.E. |
| NORMAS
DE EVALUACION / PROYECTOS EDUCATIVOS |
JCSEE |
| NORMAS
PARA LA ELABORACION DEL PROYECTO |
BARBERA |
| NOTAS
SOBRE LA ENSEÑANZA D/UNA GEOGRAFIA |
R.GUREVICH |
| NUBE
QUE NO PODIA LLOVER |
ROMERO |
| NUEVO
DICC. ANTOLOG. PENSAM. Y AFORISMOS |
DOVAL |
| NUEVO
DICCIONARIO ACADEMIA |
FERNADEZ |
| NUEVO
ENFOQUE PEDAGOGICO |
ULIBER |
| OJO
AL CINE |
CAICEDO |
| OPOSICION
AL CUERPO DE MAESTROS:AUDICION |
VALLES |
| ORGANIZACION
LOGICA D.LAS EXPERIENCIAS |
HUERTA |
| ORGANIZACIONES
INFANTILES Y JUVENILES |
BARBA |
| ORIENTA
PLUS-PROGRAMA DE ORIENTAC.VOCAC. |
VALLES |
| ORIENTACION
ESPACIAL Y TEMPORAL |
TORTOSA |
| ORIENTACION
VOCACIONAL |
CHAPMAN |
| ORIENTACION
VOCACIONAL |
CARTER |
| ORIENTACION
VOCACIONAL |
CHAPMAN |
| ORIENTACION
VOCACIONAL |
CARTER |
| ORIGENES
Y DESARROLLO DE LA ORIENTACION |
BISQUERRA |
| ORTOGRAFIA |
ROSAS |
| ORTOGRAFIA
PRACTICA |
SUAZO |
| PADRES
SON MAESTROS, LOS |
BECKER |
| PALABRAS
QUE PEOR ESCRIBEN LOS ALUMNOS |
MESANZA |
| PARA
COMPRENDER A JEAN PIAGET |
DOLLE |
| PARA
NO ABURRIR AL NIÑO |
AQUINO |
| PARA
UNA PEDAGOGIA ACTIVA Y CREATIVA |
AMEGAN |
| PATERNIDAD
POSITIVA |
RINN |
| PEDAGOGIA |
FREINET |
| PEDAGOGIA
COMUNITARIA - PERSPECTIVAS |
QUINTANA |
| PEDAGOGIA
CRITICA, RESISTENCIA CULTURAL |
McLAREN |
| PEDAGOGIA
DE INADAPTADOS SOCIALES |
VEGA |
| PEDAGOGIA
DE LA DELINCUENCIA JUVENIL |
GARRIDO |
| PEDAGOGIA
EN INTERNET |
PIERRE |
| PEDAGOGIA
FREINET:EQUIPOS PEDAGOGICOS COMO METODOS |
FREINET |
| PEDAGOGIA
Y PSICOLOGIA INFANTIL / 03 Vol. |
|
| PERCEPCION
Y ATENCION VISUAL 2 |
VILLARROYA |
| PIAGET
ENTRE NOSOTROS |
THORNE |
| PIAGET
HOY 1/ED |
PERRAUDEAU |
| PIENSA
..¡ SI PUEDES ! V.VICH R. |
ENCAS/CAPP |
| PLANEACION
DE VIDA Y CARRERA |
CASARES |
| PLANEACION
ESCOLAR Y FORMULAC.PROYECTOS |
AGUILAR |
| PLANIFICACION
DE LA ENSEÑANZA |
GAGNE |
| PLANIFICACION
DE SISTEMAS EDUCATIVOS |
KAUFMAN |
| PLANTEAMIENTOS
DIDACTICOS, ORIENTACIONES |
GONZALES |
| PLEGARIAS
EN VOZ BAJA 1/ED |
GOLDBERG |
| PNL
PARA LA EMPRESA |
ALDER |
| PNL
PARA TODOS |
SAMBRANO |
| POLIT.DECENTRALIZADA
EDUCATIVA |
GALLEGOS |
| POLITICA
DE LA EDUCACION |
FULLAT |
| POLITICA
EDUCATIVA |
ALVARADO |
| PORQUE
MI HIJO NO APRENDE ? |
CHAVEZ |
| PRACTICA
Y LA TEORIA DEL DESARROLLO |
NOGUEIRAS |
| PRACTICAS
ESCOLARES 1 |
GONZALEZ |
| PREVENSION
DE LAS DISLALIAS |
PITA |
| PRINCIP.DE
ANAL.ESTRUCTURAL EDUCAC. |
SOLANO |
| PRINCIP.METODOS
Y TECN.EDUCATIVAS |
CASTILLA |
| PRINCIP.PROCES.GESTION
EDUCATIVA N.2 |
ARANA |
| PROBLEMAS
DE APRENDISAJE / 4 vol. |
|
| PROC.DIRETIV.EJECUT.Y
DE ADQUISICION 1/E |
DHP |
| PROCESO
DE INVESTIGACION CIENTIFICA |
TAMAYO |
| PROCESO
DE LECTURA, EL |
M.E.DUBOIS |
| PROG.
DESARROLLO FUNC.PSICOLOG. PERCEPC. |
ALVAREZ |
| PROGRAMA
DE ACTIVIDADES LINGUISTICAS PARA NIÑOS |
BERRUECOS |
| PROGRAMA
DE DESARROLLO D/L INTELIGENC. 3 |
VALLES |
| PROGRAMA
DE DIRECCION: TECNICAS BASICAS |
NORIEGA |
| PROGRAMA
DE REDACCION 2: APRENDIZAJE DE |
VALLES |
| PROGRAMAS
DE ANIMACION SOCIOCULTURAL |
MERINO |
| PROMOCION
DE LA LECTURA: BIBLIOTECA Y |
VENEGAS/MU |
| PROPUESTAS
DE SECUENCIA: MATEMATICA SEC. |
M.E.C. |
| PROYECTO
CURRICULAR: ELABORACION EN UN |
GONZALES |
| PROYECTOS
EDUCACIONALES 5 |
ROJAS |
| PRUDUCC.EN
LA RADIO MODERNA 5/ED |
HANSMAN |
| PSICOANALISIS
Y CINE 1/ED |
BRAINSKY |
| PSICOLOGIA
DE LA ESCRITURA |
CUETOS |
| PSICOLOGIA
DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE / 01 Vol + 02 Vhs |
| PSICOLOGIA
DEL TRABAJO PARA RR.LABORALES |
GUILLEN |
| PSICOPEDAGOGIA
D.EDUCAC.MOTRIZ ADOLESCE |
ZAPATA |
| PSICOPEDAGOGIA
D.LA EDUCACION MOTRIZ EN |
AQUINO |
| PSICOTECNICA
PEDAGOGICA TEOR.Y PRACTICA |
RODRIGUEZ |
| QUE
HACER CON MENORES Y FAMILIA 2/ED |
LUNA |
| QUINIENTAS
ACTIVIDADES PARA EL CURRICULO |
SCHILLER |
| RAICES
DE LA SABIDURIA V.II |
MITCHELL |
| RAZONAMIENTO
VERBAL |
VILELA |
| RAZONAMIENTO:
EDUCACION PRIMARIA 2 |
VALLES |
| REDACCION
AVANZADA I |
SANCHEZ |
| REDACCION
Y ESTILO 2/ED |
METZ |
| REFORMAS,
INSPECCION Y EVALUACIONES |
ESPINOZA |
| RELACIONES
ENTRE PADRES E HIJOS |
BOLIO |
| RENDIMIENTO
Y ACTITUDES |
VALDEZ |
| RENOVAR
LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS |
DUSCHC |
| REPRESENTAC.ORAL
EN LAS CALLES D.LIMA |
BIONDI |
| RESIDENCIA
DE DOCENTES, LA:UNA ALTERNA- |
DEVALLE/RE |
| RESOLUCION
DE PROBL.MATEMATICOS - CD ROM |
AZINIAN |
| REVISTA
PLURAL A?O V #8 1/ED |
VARIOS |
| RITUAL
Y REALIDAD D.LA CONDUCCION |
DE KOTLIAR |
| ROUSSEAU.PEDAGOGIA
Y POLITICA |
G EDUCADORES |
| SABER
ENSEÑAR |
PINTO |
| SABER
Y RELACION PEDAGOGICA |
BLANCHARD |
| SALUD
EMOCIONAL DE LOS NIÑOS, LA |
SHAPIRO |
| SALUD
OCUPACIONAL, UN ENFOQUE HUMANISTA |
BETANCUR |
| SE
ACABO LA INFANCIA? 1/ED |
COREA |
| SENSIBILIDADES
MORALES Y EDUCACIÓN 2 |
VAN HAAFTEN |
| SER
O NO SER DEL NO SER AL SER |
GARCIA D. |
| Serie
de PSICOLOGIA Y DESARROLLO HUMANO - Papalia / 3 Vol. |
| SERVICIOS
SOCIALES |
LOPEZ |
| SEXUALIDAD
DEL DEFICIENTE |
BALDORO |
| SEXUALIDAD
HUMANA |
AUSTIN |
| SIGNOS
Y SIGNIFICADOS |
RIVAROLA |
| SISTEMA
BRAILLE, EL |
ROBLES |
| SOCIOLOGIA
CON APLICAC. EN PAISES DE HABLA HISPANA |
GELLES |
| SOCIOLOGIA
DE LA EDUCACION |
JIMENEZ |
| SOLUCION
DE CONFLICTOS EN EL AULA 2 |
ALVAREZ |
| SOLUCIONARIO-CIENCIAS
DE LA NATURALEZA |
ALONSO |
| SOLUCIONARIO-CIENCIAS
SOCIALES |
GUIÑALES |
| SOLUCIONARIO-LENGUAJE |
VICO |
| SUPERAPRENDIZAJE
TRANSPERSONAL |
SAMBRANO |
| SUPERVISIÓN
EDUCATIVA |
ALVARADO |
| SUPUESTOS
PRACTICOS EN EDUCAC. ESPECIAL |
SANCHEZ |
| TALLER
D.ESCRITURA PARA CINE |
VILCHES |
| TALLER
D.REDACCION Y LECTURA 2 |
OSEGURA |
| TALLER
DE VALORES. EDUCACION PRIMARIA |
DIEZ |
| TALLERES
DIDACTICOS / 2° Ciclo / 3 Vol. |
|
| TALLERES
PARA PADRES Y MAESTROS |
DIAMANDSTONE |
| TALLERES
PEDAGOGICOS |
SANTOS |
| TEC.ACTUALES
D.INVESTIG.DOCUMENT. |
CAZARES |
| TEC.DE
SUPERVISION PARA MEJORES |
WILES |
| TEC.EFECTIVAS
D.APRENDIZAJE 1/ED |
DONALD H.
SCHUSTER |
| TECNICAS
1 PARTIC.P/LA EDUC.POPULAR 7/ED |
ALFORJA |
| TECNICAS
2 PARTIC.P/LA EDUC.POPULAR 6/ED |
VARGAS |
| TECNICAS
DE GRUPO PARA LA COOPERACION |
FABRA |
| TECNICAS
DE INVESTIGACION SOCIAL 14/E |
SIERRA |
| TECNICAS
DE TRABAJO EN GRUPO |
FUENTES |
| TECNICAS
GRUPALES: ELEMENTOS PARA EL |
FERREYRA |
| TECNICAS
Y PROCEDIMIENTOS DE INSPECCION |
GOMEZ |
| TECNOLOGIA
AUDIOVISUAL EN LA CLASE DE |
MEDINA |
| TECNOLOGIA
EDUCATIVA |
CALERO |
| TECNOLOGIA
EDUCATIVA |
POOLE |
| TECNOLOGIA
EDUCATIVA |
CALERO |
| TECNOLOGIA
EDUCATIVA. 2/ED |
POOLE |
| TECNOLOGIA
EN LA ENSEÑANZA ABIERTA Y LA EDUCACION |
BATES |
| TECNOLOGIA
PROYECTOS EN EL AULA 1/ED |
FERNADEZ |
| TECNOSCOPIO,
EL |
T. BUCH |
| TEMAS
AMBIENTALES DE HOY 1/ED |
WAIS |
| TEORIA
DE LA EDUCACION |
CASTILLA |
| TEORIA
DE LA EDUCACION |
FERMOSO |
| TEORIA
DE LA EDUCACION |
CASTILLA |
| TEORIA
DE LA EDUCACION |
FERMOSO |
| TEORIAS
COGNITIVAS Y EDUCATIVAS |
FLORES |
| TESIS
DOCTORALES Y TRABAJAJOS DE INVESTIGACION |
SIERRA |
| TEXTO
NARRATIVO: ESTRATEGIA PARA SU |
MUTH |
| THE
OXFORD DICT.OF ENGLISH GRAMMAR PAPER |
OXFORD |
| THE
OXFORD SPANISH DICTIONARY 2/ED |
GALIMBERTI |
| THE
UNIVERSITY CHICAGO SPANISH DICTIONAR |
U.DE CHICAGO |
| TIEMPO
INSTRUCTIVO |
GIBAJA |
| TODOS
PUEDEN HABLAR BIEN |
CARBONELL |
| TRABAJADORES
SOCIALES: PAPEL Y COMETIDOS |
N.I.S.W. |
| TRABAJANDO
CON LA IMAGINACION |
SINGER |
| TRANSICION
A/L VIDA ADULTA:EDUC.ESPECIAL |
OTERO |
| TRATAMIENTO
COOPERAT.: PROBLEMAS CENTROS |
NIETO |
| TRES
EN RAYA ACARTONADO |
MARCHI |
| UN
CURRICULO ABIERTO,FLEXIBLE,CREATIVO |
BECKER |
| UNA
INTROD.A LA INVESTIG.CIENTIFICA |
SALAS |
| UNA
INTROD.AL USO D.PORTAF.EN EL AULA |
DADANT |
| UNA
PELOTA DE TRAPO |
BENAVIDES |
| UNIDADES
DIDÁCTICAS INTERDISCIPLINARIAS |
AVILES |
| UNIVERSIDAD
Y CURRICULO |
SIME |
| VALORES
Y LAS VALORACIONES EN LA EDUCACION |
RUGARCIA |
| VERDAD
Y UNIVERSIDAD |
VILLARAN |
| VISION
Y DIMENS./UNIVERS.PERUANA 1/ED |
SANCHEZ |
| VOLVER
A LA HISTORIA. SU ENSEÑANZA |
ROMERO |
| YA
LLEGA LA NAVIDAD! ACARTONADO |
BUSSOLATI |
| YENDO
DE LA TIZA AL MOUSE - CD ROM |
VERA |
| YO
PRIMERO:CONVIVENCIA C/.NI?OS |
WOODWARD/BIONDO |
